4008-738-166

积学优校/ 新闻资讯

家长关注

热门标签

热门资讯

新闻资讯

盘点 | 什么阶段才是孩子入读国际化学校的最佳时期？

发布日期：2021-09-22 15:58209 人

摘要

哪个阶段
入读国际化学校最合适？
各个阶段都有什么影响？

众所周知，每所国际化学校都有自己的一套课程体系和教育模式。那么小初高哪个阶段就读国际化学校对孩子来讲是最合适的？

老师就部分家长的留言，给大家做下讲解：

年龄越小越好？

家长们考虑在孩子年龄小的时候选择国际化学校，其实主要还是考虑孩子的语言接受能力，因为5 - 12岁是孩子学习外语较为关键的时期，这个阶段接受第二语言可能会和母语一样流利。

建议在10岁左右？

部分家长选择在孩子小学的阶段转学，主要是考虑孩子的中文语言语法的积淀和在公立学校对孩子学习习惯的严格要求。

一年级就应该把孩子送去国际化学校？

因为公立学校管理很严格，家长担心这会影响孩子的童年生活以及心理健康，甚至之后再转到国际化学校会立刻产生松懈心理。

1-3年级读体制内学校，4年级转到国际化学校？

还有一部分家长认为前期在公立学校的环境氛围中，让孩子学会自律，以及对中文能力有很大帮助。之后再转入国际化学校，可以在接下来的几年中适应国际化学校模式。

什么样的孩子适合国际化学校？


自控能力强

相较于体制内的院校来讲，国际化学校的教育模式更加灵活，同学们可以有更多的时间来安排自己的学习以及生活，所以国际化学校对于自控能力较强的孩子来讲可以展现自己的长处。

出国留学意向明确

如果已经制定好了出国留学的计划，那么就读国际化学校就是一个非常不错的选择。

这个时候就读国际化学校，不仅可以加强孩子的英语口语能力，还能让孩子更好地适应国外的教育模式。一般来讲，每所国际化学校都有自己独特的出国留学服务体系，在未来对孩子的出国留学规划和实施有很大的帮助。

下面阿择老师针对各个阶段就读国际化学校的优劣势为大家做下讲解：

幼升小


优势
如果在幼升小阶段进入国际教育，孩子从小就能感受到国际化教育的浸染，这对一个孩子的整体思维的培养是起决定性作用的。

同时，孩子如果在幼升小阶段就进入了国际教育，其创造力与天性可以被很好地保护和尊重，而不是一进入小学就开始成为做作业的机器和考试机器。

劣势：
在幼升小阶段需要了解的是，一旦选择了这条路，如果想在初升高的时候再回归到体制内，这条选项基本已经没有什么意义。一方面是解放天性的快乐儿童成长模式，一方面是需要大量考试知识沉淀的应试教育，所以，一旦转回体制内，孩子很容易会不适应，而且压力会很大，对未来发展是非常不利的。

小升初


优势
这个时候入读国际化学校，家长们的经济压力会相对小一些，对于孩子来说，能培养较好的学习习惯和学习方式。同时要注意这个阶段是打好英语底子的关键时期，如果孩子的基础足够好，对未来的升学是非常有帮助的。

劣势
孩子在经过公立体系的学习后，思维其实是相对固化的，而对于国际化的学生来讲，他需要的是足够强的自主学习能力和真正的探究型学习能力。所以，慢慢进行适应对孩子们来说是个很大的挑战。

初升高



优势
许多城市的国际教育资源大部分都是在高中阶段，初中阶段可以选择的学校其实很少。同时，在高中选择的时候，学生可以有更多为自己未来负责和做主的机会。

因为这个阶段的学生已经有了自己的想法以及对未来的规划，这个时候家长跟孩子沟通未来的留学规划问题可以参考到孩子自己的意见，并且孩子能够理解父母的期望和要求，也会多方面考虑自己的特长及未来规划。

而且，国际高中的资源比较丰富，学习的国际课程也更趋向于海外课程，如A-Level课程、美国高中课程、AP课程等，更加有利于升学。

劣势
对于很多海外院校的申请，除了学习的硬指标外，更多的是综合素养，比如：活动背景、个人能力、思维方式和学习方式等，这些不是通过高中三年就能培训出来的，所以要尽快做规划。

但高中阶段入读并不晚，只要和孩子沟通好，利用高中这三年，卯足劲儿补齐短板，适应国际教育的教学环境和学习方式，就一样具备出色的竞争优势，从目前的国际教育的形势来讲，在高中时就读国际化学校也是大部分家长的选择。

综上：

  • 在幼升小阶段，对孩子来说，更重要的是整体的家庭环境；
  • 在小升初阶段，更重要的是孩子的语言功底；
  • 而在初升高阶段，需要注意的是给孩子选择什么样的国际课程，以便于孩子最后能拿到最好的申请结果。

家长有问必答

家长有问必答

标签：

上一篇 助力美本申请？这才是拿GPA高分的正确选课姿势！

下一篇 英国硕士留学：利兹大学硕士研究生含金量