留学圈近两年最大的话题,莫过于美国留学要凉了。近有国内赴美机场排千米长龙,远有哈佛申请人数暴涨近42%。
对于留美一事,大家嘴上说着不敢要,身体却还是很诚实的。在业界,AP国际课程是留美国际生们的首选课程,今天择校君就为大家盘一盘AP课程和上海AP学校的格局。
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AP课程简介
AP课程到底是什么?
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“美高+AP”课程
广义上来说,国际教育圈常用“AP课程”代指“美高+AP”课程(以下简称AP课程),将上美高课程称为美高学校,将有“AP资质”的院校简称为AP学校。
狭义来来说,AP课程其实是大学先修选修课,指由美国大学理事会在高中阶段开设的具有大学水平的课程,是美国高中与大学教育衔接的重要组成部分。
美高课程分成常规(Regular)、荣誉(Honor)和大学预修(AP)课程。
常规课程
美国高中采取学分制,一般修读25个学分就可以获得美国高中毕业证书。
美高学制为4年制(在国内常压缩为高中3年),每所高中课程设置不尽相同,在九到十二年级的课程一般包括英语、数学、历史和社会科学、自然科学、语言和艺术等6个大类:
1.英语
具体课程包括英国文学、美国文学等。建议每年都选修英语课程。
2.数学
数学课程包括代数、几何、三角函数和微积分等。
3.自然科学
很多大学希望学生在高中阶段学习至少3年实验室科学课程,更好的大学会要求学生4年都学习自然科学课程。
4.历史和社会科学
社会和历史方面的课程可以帮助理解美国本土和世界时事政治。
5. 语言
许多大学要求学生至少连续两年选修同一门外语,有的学校甚至要求更多。
6. 艺术
许多大学都要求或者建议有一两个学期选修艺术课程。
荣誉课程
荣誉课程是美国特有的区别于标准课程的一种课程形式。荣誉课程所提供的课程体系和正规高中设置的课程科目一致,不过荣誉课程对知识深度的挖掘更深。
大学先修课程(AP)
AP是“准大学课程”,AP课程共有38门科目,分为7大类,包括英语类、艺术类、自然科学类、历史与社会科学类、计算机科学类、世界语言与文学类以及顶石文凭项目类。
如果想要申请美国理工类的学校,一般需要参加4-6门理工科的AP考试。
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AP课程的价值
1.证明自己的学术潜力
AP成绩是学生学习能力和未来学术发展潜力的最好证明,由于AP属于大学先修课程,因此AP课程的难度比高中课程大很多,一个学生的AP优秀成绩,可以充分证明该学生具有未来专业发展方向的充分准备和能力,这也是招生官比较看重的学习能力。
2.AP成绩可以换取大学的学分
美国、加拿大等90%以上的大学承认AP成绩并接受学分折抵。如果一名学生在高中完成一定数量的AP课程并获得优异的分数,这意味着该学生可以比未修AP课程或AP成绩不达标的同学提前一年甚至两年毕业。
3.是发放奖学金的重要参考条件
AP考试科目多、成绩高的同学,在申学时普遍会受到名校的青睐,北美地区的大学也倾向于将AP成绩作为发放奖学金的重要依据。
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择校研习社
AP课程适合什么样的学生?
如何选择合适的国际高中?
#01
AP课程适合你吗?
AP课程作为美国的本土课程,一般是学生留美的首选课程,常用来与可以英美双申的IB课程作为比较,而A-Level课程常作为中国学生申请英国的第一选择。
AP和IB,哪个更适合学生?
从国际认可度来看
单看申请,以AP成绩和IB成绩申请美国本科,上至神仙打架的藤校和前20,下至70,80名开外的公立,都对这两个没有偏好的,都会一视同仁。
如果看学分换算,美国本土大学对IB兑换学分更为苛刻。
从课程设置来看
IB课程常用的是“6+3”的结构,要求学生在必修的语言、数学、科学、艺术等6门核心学科的同时,完成CAS、EE、TOK 3门课程。
AP课程在课程选择上更为自由,学生在完成常规课程的基础上,可以自由选修多门AP课程申请美国。
打个比方,IB课程是套餐,AP课程是自助餐。
因为IB课程是一个固定的课程体系,需要完成的课程又多,同时还要考取托福、SAT,各个项目经常对彼此的时间形成挤压、如果学生没有良好的时间管理能力,对学生有很多的挑战。
而AP课程在选择上更为弹性,学生在完成托福、SAT的基础上,可以根据自己学术能力挑选任意数量的AP科目。
总结来说,如果学生是体制内出身,建议还是首选AP课程,IB不太适合中考结束才进入体系的学生和英文基础差的学生。
IB课程写作量很大,外语要求也较高,所以常有说法“IB更适合文科生”。
从培养目的来看
IB课程侧重学生的广度,AP课程可以培养学生对某一领域的专精能力。
IB适合全面均衡发展的学生。IB在科学、人文、外语、艺术、社会工作等各方面注重平衡发展,不偏科,不侧重某一方面。
如果学生在某学科上有特别的兴趣和天份,进入IB会感觉自己的特长没有时间得到充分发挥。
这类学生其实更适合AP课程。如果学生明确知道自己喜欢文/理/艺,或者一类学科,就可以AP选课上只选几门相关学科,在某一专业领域深入钻研。
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如何挑选合适的AP学校
无论孩子是出身双语学校,还是从体制内学校转轨而来,家长们首先都是希望孩子能够进入名校升学的路径。
看升学成绩
每年申请季结束后,上海各校都会放出各自的升学成果,目前民办学校中以星河湾和WLSA唯首是瞻,公立国际班中以华二国际班独领风骚。
另外AP学生在每年5月份会参加考试,校方会在7-8月公示本年度成绩,也可以作为参照之一。
看师资稳定性
升学成绩基本能代表一所学校的教学水平,而师资稳定性决定了教学能力的延续性——孩子是否能享受到上一届学生同等的教育资源。
看教学管理风格
每个学校有不同的管理风格,有些采取更加西方式的教育模式,倡导培养孩子的自主能力,有些更体制内的管理风格,其中最有名的莫过于星河湾偏好“军事化”的管理模式。
看学校特色标签
以WLSA为例,WLSA在AP课程中增设独有的GIP课程,培养孩子的思维和辩论能力。学校还采取末位淘汰制,颇受一部分家长欢迎。
No.3
AP国际学校格局
上海都有哪些好学校?
上海AP体系格局呈“双王制霸,豪杰并起”的趋势。WLSA和星河湾两所AP强校稳居榜首,华二国际班作为公办国际班割据山头,西南位育、格致中学国际部多所强校紧跟其后。平和2019年增设AP课程,异军突起。
2021年,WLSA成为上海爬藤MVP,斩获10枚藤校Offer,拿“哈普耶斯麻”大满贯。另将2枚牛剑Offer收入囊中,40%学生获US News前30大学Offer,近90%学生获US News前50大学Offer。
本届是星河湾第五届毕业生,88人共收获US News 综合/世界大学排名前30的英美大学录取通知书123份,其中更有5枚藤校OFFER。虽然在藤校的榜单上略输WLSA一筹,但在整体榜单上毫不逊色。
近80% 同学收获至少一个US News综合/世界大学排名前30的英美大学的录取,100% 收获至少一个US News综合/世界大学排名前50的大学录取。