择校那些坑，我不希望你再踩一遍！

近年来，随着国际教育的蓬勃发展，国际学校暴露出的问题也日益突出，许多家长在择校时一不小心就会“掉坑”，特别是在疫情之下，一些平时能遮盖的问题也渐渐浮出了水面。

那国际学校择校应该如何避坑，今天这篇文章就“新问题”和“老问题”一并做出梳理，给到各位家长一份国际学校择校避坑指南。

只关注升学率

有的家长在择校时只关注升学率，他们认为学校的好坏完全等同于升学率，于是把择校目标锁定在升学数据最好的几所学校上面。评价一所学校的要素有许多，其中升学数据只是其中一个维度。学校管理团队背景，办学理念，课程资源，师资，社团等都是我们要考察的点，最终的目的一定是选一所孩子真正喜欢的学校而非家长眼中的好学校。

另外要强调一点，看一所学校的升学数据不能只盯着头部的几个学生的去向，前几名的学生毕竟是少数，他们的升学去向不具有代表性，我们更应该关注学校中间部分学生的升学数据，排名处于中间位置的学生升学率才真实反映了学校学生的平均水平。

价格越高越好

说到国际学校，脑海里第一个冒出的印象可能就是“贵”，动辄几十万，且越贵越好。其实并不是这样。就北京的国际学校来说，学费主要分为三档：

第一档：是公立学校国际部，学费一年大约10万元。生源好、管理严格、毕业生录取结果好、性价比高，但对中考成绩及户籍有要求。以北师大实验、人大附、十一、四中等开设的国际部为代表。

第二档：是私立国际学校，学费在20-30万左右。相比于国际部，私立国际学校的招生范围更广泛，对户籍限制小。校园环境好，硬件设施齐全，适合国内大多数学生选择，但学费较贵。以鼎石、世青、王府、汇佳等私立国际校为代表。

第三档：是招生外籍学生的“贵族学校”，学费每年在30万左右。英语环境好，对国籍要求严格，不收中国籍。以京西、德威为代表。

总之，公立国际部和私立国际学校各有优势，不能仅仅通过价格衡量。如需抉择还是要看家庭与孩子实际情况，适合孩子的才是最好的。

有高中学籍就有双保险

有的家长在择校时追求双保险，即孩子未来既可以出国，也有机会参加高考，一些公立学校国际部正好满足了这类家长的诉求。这些学校会给学生注册国内的高中学籍，毕业时颁发国内高中毕业证。基于此，家长在择校时会把目标锁定在这些试点学校。这些学校虽然有学高中学籍，也有高中的毕业证，但参加国内高考的可能性几乎为零。最主要的原因是课程体系的差异，试点学校只强制要求开设语文，政治，历史，地理这四门中方课程，其余课程还是以外方课程为主。

如IB课程或者是美高AP课程，可以设想按照这样的课程体系去上课，未来想回到国内参加高考，其实是完全没有任何竞争力的，高中三年，国际课程班的学生相比体制内高中学生刷题太少了。

有的家长可能会想，孩子有高中学籍，是不是可以再转到体制内高中呢？这种操作也非常难，政策上明确规定，国际课程班的学生是不能转到本部的，比如说人大附的国际课程班就不能转到他们本部的这个课程里面，因为在国际课程班和本部招生的时候标准不一样。同样，国际课程班的学生也很难转到其它的高中。其实，不管是试点学校，还是一般的民办学校，不管有无高中学籍，一旦选择国际课程，未来基本是要出国的。

那么如何避免这些问题呢？听小择菌为你道来。

避坑指南一：切忌盲目跟风

很多家长往往容易受身边人的影响，看着国际教育火就一股脑地跟风。人云亦云往往会导致：第一，学校报名人数激增，学生录取概率降低。第二，在不了解学校准确信息的情况下，无法判断这所学校是否适合孩子，可能会导致后续的各类问题。

避坑指南二：切忌一味追求高大上

在投资或购买一样东西的时候，大部分人会觉得，越贵的就是越好的，因为贵有贵的价值。像民办国际学校的学费，一年20-30万不等，如果家庭月收入只有2万的家庭一心想送孩子去每月学费近2万的国际学校，那未免有些超负荷了。报读私立学校，首先要有经济的支撑，教育是一个需要长线投资的事业，如果因为经济压力而增添心理压力，就得不偿失了。

当然，很多家长都希望，自己孩子学习的环境能好一点，设施能先进一点，生活得舒适一点。那就可以关注学校实验室、图书馆、体育馆、音乐艺术教室等建筑设施，看看环境与配备是否齐全，以及每周的使用率情况。

避坑指南三：立足孩子实际水平

升学率高又知名的学校，自然是大家眼里的”香饽饽“，孩子能考进，家长都是十分骄傲的。但如果孩子的水平，在这所牛校里，始终处于下游阶段，甚至是垫底的，长期而言，容易打击孩子的自信心，使其丧失学习积极性。一般来说，孩子的成绩处于班级的前20%，年级的中上游是比较好的，不然巨大的压力可能会很大程度上影响到将来的升学。

实操指南一：看学校课程开设情况

我们刚开始去观察一所学校的时候，可能会注意学校的一些宣传，例如设施、学费、升学率等，包括课程设置情况，这其中其实有一些细枝末节值得推敲，例如，假如你选一所AP学校，不同的AP学校存在很大的区别，我们知道AP课程共有100多门课程，但是没有哪一所学校能提供这么多课程共学生选择，所以在这一点上实力差别就能体现出来。有些学校为了省钱，有些学校是因为学生少开不了这个课程，同样的道理，这也方法也适用于其它课程类型的学校。

实操指南二：看学校GPA

读国际学校，基本上会走出国路线，假设申请美国大学，那么一般从以下三点来考察学生：一是学生的GPA成绩；二是学生标化成绩；三是学生的活动及相关能力。如果一个学校给到学生的GPA成绩非常低的话，那么其实对学生申请是有影响的，所以如果你预估孩子进入这所学校GPA会很低，或者说这所学校本身给的GPA就很低的话，家长们就需要注意了。

实操指南三：学校风格与孩子是否相符

对于家长选择国际学校来说，还要看学校的风格是否跟孩子匹配，比如有的学校风格偏鸡血，比较注重学术成绩；而有的学校风格就偏中西融合。有些孩子就适合刷题，而有些孩子就比较偏好于这种融合相对较为轻松、多元化的氛围。这个时候就要看看孩子比较适合哪种了。毕竟，最了解孩子的除了孩子自己就是父母了。

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