一文带你了解国际学校五大课程体系，别再搞不懂啦！
发布日期：2021-08-31 12:35497 人
IB课程、美高+AP（美国）、A-Level（英联邦国家）、BC省课程／安省课程（加拿大课程）、WACE课程／VCE课程（澳洲课程）以上说的国际学校课程主要指高中阶段，初中之前的学段其实不用太纠结学什么课程。不管是美式学校、英式学校、澳洲学校、加拿大学校，在初中学段之前，教授的东西其实是差不多，课表内容无非都是：数学、科学、阅读、写作、艺术、舞蹈、戏剧音乐等课程。只有到高中阶段，才有真正意义上的课程区别，以上5种课程，难易程度不一样，但不论你学习哪一种，都是为了应对标化考试，用成绩申请大学。11-16岁的初中学生提供中学项目课程：MYP ；16-19岁的优秀高中学生提供大学预科国际文凭项目，也就是我们通常所说的IB高中文凭项目：IBDP。在这期间，学生需要完成六门学术学科和三个核心要求的学习任务。第一语言（Language A），选择学生母语作为第一语言；第二语言（Language B），选择一项语言作为第二语言；社会科学（Social Science），可以理解为文科科目，如：历史、地理等；研究科学（Experimental Science），可以理解为理科科目，如：物理、化学等；数学 （Mathematics），分为初级、中级和高级数学；艺术 （The Arts），学生可以选择音乐、美术设计或者社会科学和研究科学中的其中一门，作为他们第六门的课程。三个核心内容为：知识理论，毕业论文，艺术创新、体育活动、社区活动。IBDP体系是一个时长为两年（11年级-12年级）的课程。IB考试每年有一次，在5月份，全球学习IBDP的高中生都可以报考。IB分数达到24分以上才算合格。
- 6*7=42，那另外三分呢？从学生平常三个核心内容的表现中获得分数。
优势：申请的大学多，全球140个国家，包括英美澳加等热门留学地都可用IB成绩申请。
劣势：对英语成绩要求高，课业负担重，不仅要满足学术成绩，还要求在两年学习期间，必须完成艺术创新、体育活动、社区活动分别50小时的要求，总计150小时）；美高课程就是高中阶段需要学习的课程，而AP课程是美国大学先修课程，是美国大学理事会为学有余力的高中生设置的大学课程，得到一定的成绩后可获得大学学分。38门科目。以Calculus AB(微积分AB)、Calculus BC(微积分BC)、Statistics(统计学)、PhysicsB(物理B)、Macroeconomics(宏观经济学)、 Microeconomics(微观经济)几门课程为主。AP 考试的成绩使用5分制，考生可以获得1，2，3，4或者5分。一般三分或三分以上的成绩可以在大学换取学分，但也有很多特殊的例子，某些名牌大学接受的标准在4分以上或者5分，有些大学不接受AP成绩。优点：可以换学分，美国所有大学+全球有40多个国家的近3600所大学承认AP学分劣势：属于锦上添花型课程，如考分不高不高则用处不大。虽然AP成绩是申请美国大学的一个重要参考标准，但是申请美国大学标化成绩还是要看GPA、托福成绩和SAT（ACT）成绩的。有70多门课程供学生选择，一般要求每个学生选三门课，最少的也可以只选两门课。A-Level的成绩分为A、B、C、D、E、U六个等级，A为最优，E为通过，U为不及格。如果学生对某门课的成绩不满意，可以选择重考，最终成绩以最好的一次为准。(换算成百分制A-80-100、B-70-80、 C-60-70、 D-50-60、 E-40-50、 U-40以下)。缺点：没有IB、AP申请大学那么多。 A-level成绩一般用来申请英联邦国家的大学。目前三大主流国际课程就是IB、美高+AP、A-level，另外澳洲课程和加拿大课程，学习的人比较少，由于篇幅问题，今天就不着重介绍。
